In den ersten Schulwochen sollen den Schülern Sozialkompetenzen vermittelt werden. Dies wird besonders durch den offenen Unterrichtsanfang, der Einführung von Schul- und Klassenregeln und Ritualen erreicht.
Durch ein gezieltes Methodentraining werden die Schulanfänger in die Arbeitsweise der Grundschule eingeführt.
Kinder mit Entwicklungsverzögerungen werden unterrichtsbegleitend in Kleinstgruppen gefördert.
